Кубик Блума в работе с детьми
Январь 23, 2024
Просмотров: 80
Как развивать в ребёнке навыки критического мышления, словарный запас, диалогическую и монологическую речь?
Дошколята старшей логопедической группы №10 "Рябинка" познакомились с одной из популярных на сегодняшний день технологией, которую разработал американский учёный и психолог Бенджамин Блум. Технология называется "Кубик Блума". Обычный разноцветный куб, на гранях которого написано: "Назови, Почему? Объясни, Предложи, Придумай, Поделись". Эти "грани" учат детей анализировать, выделять факты и следствия, оценивать значимость полученных сведений, акцентировать внимание на их оценке. А ещё повышают самооценку каждого ребёнка, так как его слушают, слышат и с ним советуются, что важно для всех! Дети охотно пытаются объяснить, как можно использовать то или иное знание на практике.
Мы с интересом и азартом учимся не науке, а учимся учиться!
Дошколята старшей логопедической группы №10 "Рябинка" познакомились с одной из популярных на сегодняшний день технологией, которую разработал американский учёный и психолог Бенджамин Блум. Технология называется "Кубик Блума". Обычный разноцветный куб, на гранях которого написано: "Назови, Почему? Объясни, Предложи, Придумай, Поделись". Эти "грани" учат детей анализировать, выделять факты и следствия, оценивать значимость полученных сведений, акцентировать внимание на их оценке. А ещё повышают самооценку каждого ребёнка, так как его слушают, слышат и с ним советуются, что важно для всех! Дети охотно пытаются объяснить, как можно использовать то или иное знание на практике.
Мы с интересом и азартом учимся не науке, а учимся учиться!